¡Cómo cuesta planificar un curso! Sobre todo, cuesta definir los contenidos: decidir qué entrará en el programa y qué quedará fuera, qué recursos utilizaremos en el aula, qué bibliografía recomendar… Desde mi punto de vista, lo ideal es combinar actualidad con los clásicos, y lecturas más divulgativas con otras más académicas. En la asignatura que […]
Leyendo “Y Google, ¿cómo lo haría?” en la universidad Leer más »
Hoy empieza el segundo semestre en la Universitat Abat Oliba. Esta tarde es la primera clase de la asignatura que voy a impartir: “Producción periodística”, que se centra en cómo los periodistas pueden aprovechar las nuevas tecnologías y cómo estas están afectando a la práctica periodística. El curso tiene un enfoque muy práctico y el
Recoger la opinión en tiempo real a través de Live Stream Leer más »
Y escribo este post. Eso es lo que he pensado hace cinco minutos, y dicho y hecho. Es el regalo que hoy me hago. Un pequeño descanso entre proyecto y proyecto, entre llamada y correo electrónico, entre DM y RT. Un paseo, una sesión de Pilates, leer un rato, nadar o simplemente tumbarme y cerrar
Llevo unos cuantos días comentando que el curso empezaba con novedades docentes. La primera novedad: mañana empieza el curso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y me incorporo como consultora de la asignatura de Introducción a las relaciones públicas del grado de Comunicación (en la versión en catalán). Compartiré esta aventura con Ferran Lalueza,
Nuevo curso, nuevos proyectos docentes (UOC y ESDEN) Leer más »
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